La prolifération des outils d'intelligence artificielle et d'apprentissage automatique rendent les professionnels du monde entier nerveux quant à l'utilité de l'ensemble de leurs compétences à l'avenir. Et lorsque vous jetez un œil à certaines des avancées passionnantes dans ces domaines, il est difficile de ne pas vous demander : « Vais-je être remplacé par un robot ? »

Il y a beaucoup d'autres blogs que vous pouvez lire si le prochain règne des maîtres de l'automatisation vous intéresse, mais ici, nous sommes plus intéressés par l'avenir de la langue. Plus spécifiquement, les nouvelles technologies linguistiques suppriment-elles la probabilité que les personnes apprennent d'autres langues au-delà de leur langue maternelle ? Et les avancées de ces technologies réduiront-elles le besoin d'apprendre l'anglais en tant que « lingua franca », ou langue commune entre deux individus de langues maternelles différentes ?

En un mot : Non.

Ces sujets ont été explorés en détail dans la série en quatre parties de la BBC, « De la langue à l'algorithme ». Plutôt que d'écrire une prédire un avenir funeste pour les traducteurs et les polyglottes, les experts en langues dépeignent un future optimiste : un meilleur accès à l'économie de la connaissance, l'autonomisation et une efficacité accrue pour les traducteurs, et un accès généralisé aux informations cruciales (comme l'achat d'un billet de train par voie électronique), même parmi les populations illettrées.

Mais à quelle distance sommes-nous vraiment de la technologie de « Babel Fish » ? La communication en anglais, même sans l'apprendre, fait-elle s'effondrer les barrières du recrutement de divers métiers ? Et la technologie anglaise a-t-elle permis la communication dans d'autres langues, sans nécessairement la remplacer ? Eh bien, vous n'avez plus qu'à vous connecter pour le savoir. Visionnez la première partie de la série ci-dessous.